Antes de comenzar con la explicación de esta semana, os recuerdo que tenéis la partitura de "Ambó Ató" que mandé la semana pasada. Algunos ya me la han enviado. Para los que no lo han hecho, tranquilos, que ya sabéis que tenéis todavía esta semana y la que viene para hacerlo, pero que no se os olvide! También os recuerdo que alguno de vosotros aún no ha hecho el formulario de Google que puse en la entrada de la semana pasada sobre los instrumentos eléctricos. A quien le falte, que se meta en dicha entrada porque aún lo puede hacer.
Después de unas cuantas semanas trabajando sobre los instrumentos eléctricos, esta semana vamos a repasar las familias de instrumentos tradicionales.
Como ya sabéis hay tres familias de instrumentos, según la manera de producir el sonido.
Instrumentos de cuerda. Ya sabéis que estos instrumentos suenan cuando vibran sus cuerdas y se dividen en tres clases:
- CUERDA PULSADA: como el arpa, la guitarra, la bandurria, etc (se tocan con los dedos o con una púa)
-CUERDA FROTADA: el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo (las cuerdas se frotan con un arco)
-CUERDA PERCUTIDA: el piano (sí, aunque no se vean sus cuerdas, las tiene dentro del mueble y se golpean con unos macillos cuando tocamos las teclas).
Instrumentos de viento. Producen su sonido gracias a la vibración del aire en el interior de un tubo. Se dividen en:
- VIENTO MADERA: Tienen la embocadura en forma de lengüeta (o caña) simple, como el clarinete y el saxofón; lengüeta doble, como el oboe o el fagot; o en forma de bisel, como la flauta travesera. Tienen un sonido por lo general suave, melodioso y profundo.
- VIENTO METAL: Tienen una boquilla metálica y producen el sonido cuando los labios vibran en dicha boquilla. Tienen un sonido más potente y brillante. Son instrumentos de viento metal la trompeta, la tuba, el trombón y la trompa.
Instrumentos de percusión. Son aquellos que producen su sonido al ser golpeados, entrechocados o frotados. Hay muchas maneras de clasificar a los instrumentos de percusión, pero esta vez lo vamos a hacer según el material con el que están construidos, en:
- MADERA: como las claves, las castañuelas, la caja china, el güiro.
- METAL: como los crótalos, los platillos, el triángulo o las sonajas.
- PARCHE: como el pandero, la pandereta, el bombo o los bongos.
Repasaremos los nombres de los instrumentos con un juego de la página de Aprendo Música. Pincháis en el enlace de abajo y tenéis el juego.
También os pongo un ejercicio de ritmo corporal:
Y para bailar:
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